Grammatik bis zur B1
|
1. FEJEZET 1.1. Nyelvtani témák -A német ABC -Kiejtési szabályok -A főnév -Üdvözlési formák -A személyes névmások -Az ige -A létige -A szórend -A melléknév, mint az állítmány része 1.2. Gyakorlatok -A négyféle szórendet gyakoroltató mondatok |
2. FEJEZET 2.1. Nyelvtani témák -A főnevek többes száma -A határozott és határozatlan névelő -A tagadás (nein, nicht) -T/1 személyű és önöző felszólítás 2.2. Gyakorlatok -Gyakorló mondatok
|
3. FEJEZET 3.1. Nyelvtani témák -A tárgyeset -A „möchten” módbeli segédige -Tőhangváltós igék (töréses, umlautos) -Egyenes szórendű kötőszavak -Az összetett főnév -A „viel” és a „viele” közötti különbség -A „szeret” kifejezése a „mögen” és a „gern” segítségével 3.2. Gyakorlatok -Gyakorló mondatok
|
|
4. FEJEZET 4.1. Nyelvtani témák -A „mein / meine” birtokos névmás -Tulajdonnevek birtokos esete -A személyes névmás T/3 alakjai -Az „-in” képző -A gyenge főnév 4.2. Gyakorlatok -Gyakorló mondatok
|
5. FEJEZET 5.1. Nyelvtani témák -haben + A -A határozatlan névelő tagadása „kein/keine” -doch -Igekötős igék -Állandó szókapcsolatok -Az „erst” és a „nur” közötti különbség 5.2. Gyakorlatok -nicht / kein – Tagadó mondatok -Gyakorló mondatok |
6. FEJEZET 6.1. Nyelvtani témák -A határozott névelő teljes ragozása -Az „in” elöljárószó -Az „Uhr” és a „Stunde” közötti különbség -Az idő kifejezése -Időhatározói kérdőszavak összefoglalása 6.2. Gyakorlatok -Gyakorló mondatok
|
|
7. FEJEZET 7.1.Nyelvtani témák -es gibt/sein/haben közötti különbség -A személyes névmások tárgyesete -A „können” módbeli segédige -A „müssen” módbeli segédige -A „wissen” ige -A „man” általános alany 7.2. Gyakorlatok -Gyakorló mondatok
|
8. FEJEZET 8.1. Nyelvtani témák -A „wollen” módbeli segédige -Országnevek ragozása -dieser³ - mutató névmás -jeder – alle -(k)einer³ határozatlan névmás -welcher³ -welche 8.2. Gyakorlatok -Gyakorló mondatok ’A’ (egyszerűbb mondatok) -Gyakorló mondatok ’B’ (összetettebb mondatok) |
9. FEJEZET 9.1. Nyelvtani témák -nicht mehr/nichts mehr/kein(e) … mehr -A „szeret” kifejezése németül -A felszólító mód -Fordított szórendű kötőszavak -Időhatározó jelentésű elöljárószavak -A jövő idő 9.2. Gyakorlatok -Gyakorló mondatok ’A’ (egyszerűbb mondatok) -Gyakorló mondatok ’B’ (összetettebb mondatok) |
|
10. FEJEZET 10.1. Nyelvtani témák -A személyes névmások Akkusativ és Dativ alakjai -Dativval álló igék alakjai -Dativ – Akkusativ sorrend -Dativval álló elöljárószavak -A birtokos névmás - A KATI szórend 10.2. Gyakorlatok -Dativ – Akkusativ sorrend gyakorló feladatai -Gyakorló mondatok ’A’ (egyszerűbb mondatok) -Gyakorló mondatok ’B’ (összetettebb mondatok) |
11. FEJEZET 11.1.Nyelvtani témák -Akkusativval és Dativval egyaránt álló elöljárószavak. -Az ’an’ és ’auf’ közötti különbség -legen/liegen, stellen/stehen, hängen/hängen, setzen/sitzen 11.2. Gyakorlatok Gyakorló mondatok
|
12. FEJEZET 12.1. Nyelvtani témák -Birtokos eset -Birtokos szerkezet -Tulajdonnevek birtokos esete -um+A …herum -Birtokos esettel álló elöljárószavak -bis/bis+zu+D -Tárgyesettel álló elöljárószavak 12.2. Gyakorlatok -Elöljárószavas gyakorlatok -Gyakorló mondatok ’A’ (egyszerűbb mondatok) -Gyakorló mondatok ’B’ (összetettebb mondatok) |
|
13. FEJEZET 13.1 NYELVTANI TÉMÁK -A múlt idő -Az összetett múlt -jemand-niemand -Az elbeszélő múlt -Erős és vegyes igék táblázata 13.2. GYAKORLATOK -Gyakorló mondatok
|
14.
FEJEZET 14.1. NYELVTANI TÉMÁK -A visszaható névmás -A visszaható ige -A „sich” helye a mondatban -Névmási határozószavak -A müssen és a sollen közötti különbség 14.2. GYAKORLATOK -Gyakorló feladatok -Gyakorló mondatok A. -Gyakorló mondatok B.
|
15.1. NYELVTANI TÉMÁK -Melléknévragozás (erős, vegyes, gyenge) -A „milyen” kérdőszavak összefoglalása 15.2. GYAKORLATOK -Melléknévragozás I. (vegyes és erős ragozás) -Melléknévragozás II. (erős, vegyes, gyenge ragozás) -Gyakorló feladatok -Gyakorló mondatok
|
|
16. FEJEZET
16.1. NYELVTANI TÉMÁK
|
17.FEJEZET
17.1. NYELVTANI TÉMÁK
|